Ganztägig Lernen

Serviceagentur "Ganztägig lernen"

Aktuelles

Netzwerktreffen GBS am 21. Februar 2020

Auf dem ersten GBS-Netzwerktreffen in 2020 beschäftigen wir uns mit zwei Schwerpunktthemen:

Fortbildung: Neu im Amt - Ganztagskoordination - Modul 1

Das erste Modul unserer diesjährigen Fortbildung für GanztagskoordinatorInnen, die in 2018/19/20 neu in der Funktion sind, beschäftigt sich mit Leitung, Recht und Ressourcen.

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10 Jahre Netzwerke für Ganztagsschulen in Hamburg

Vor gut zehn Jahren wurde das Hamburger Ganztagsschulnetzwerk gegründet. Aus einem kleinen Forum von ehemals acht Koordinatoren ist inzwischen ein großes Netzwerk von über 300 Beteiligten geworden. In der Ganztagsschule St. Pauli wurde der runde Geburtstag gefeiert.

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23 Thesen für eine gute Ganztagsschule

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Bildung ist mehr als Unterricht! - Ganztag an Hamburger Schulen

Information für Eltern

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Datensicherheit in der Ganztagskoordination

Joachim Voß, Detlef Peglow

Gezielte Angriffe auf Unternehmen und einzelne Rechner, Datendiebstahl, Passwörter ausspähen - Cyber-Kriminalität ist inzwischen Alltag geworden.

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Kontakt

Detlef Peglow
detlef.peglow@bsb.hamburg.de
040. 428 63-3416

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www.ganztagsschulen.org

"Ganztagsschulen haben höchste Wertschätzung verdient" Michael Stage leitet die Serviceagentur "Ganztägig Lernen" Sachsen-Anhalt. Im Interview erläutert er, was die Serviceagentur seit 15 Jahren für die Qualität der Ganztagsschulen leistet und welches Potenzial die Schülerbeteiligung hat.

Teamschule mit Lernzeit im rhythmisierten Ganztag Die IGS Solms versteht sich als "Teamschule". Im Profil 2 des hessischen Ganztagsprogramms startet sie täglich mit der Lernzeit in den rhythmisierten Tag. Hier werden alle Schülerinnen und Schüler gefördert.

Ganztagsschule in der Ausbildung Prof. Dr. Marianne Schüpbach forscht seit 2006 zur Wirksamkeit ganztägiger Bildung. Die gemeinsame Ausbildung von Lehrkräften und außerschulischen Fachkräften für den Ganztag ist ihr Anliegen - wie in Schweden.

Ganztagsschule mit WAM im Landkreis Alzey-Worms Die Georg-Forster-Gesamtschule macht ihrem Namen alle Ehre: als Modellschule für Partizipation und Demokratie. Jährlich ist die "starke Schule" aber auch Gastgeberin der WAM, der Wörrstädter Ausbildungsmesse.

Grundschule Häcklingen: Vom Zaungast in den Ganztag Erst seit Februar 2019 ist die Grundschule Häcklingen in Lüneburg eine offene Ganztagsschule. "Die Mischung aus Flexibilität und Verbindlichkeit kommt gut an", bilanziert Schulleiterin Barbara Hinzmann.

Fachtagung rhythmisiert: "Ein ganzer Tag Ganztag" Das Programm war humorvoll einem rhythmisierten Schultag nachgestaltetet: "Ein ganzer Tag Ganztag" hieß eine gut besuchte Fachtagung zur Ganztagsschule in Praxis, Wissenschaft und Politik in Berlin.

Tüfteln, rechnen, programmieren im Ganztag Das Margaretha-Rothe-Gymnasium in Hamburg, als "MINT-freundliche Schule" ausgezeichnet, begeistert Schülerinnen und Schüler für die MINT-Fächer - auch mit spannenden Ganztagsangeboten wie Roboter-, Computer- oder Technik-AGs.

Ganz Selm e. V.: "Wir sind ein ganzer Tag" Alle Offenen Ganztagsschulen "in einer Hand" - das war die Idee in der kleinen Ruhrgebietsstadt Selm. Wie Ganz Selm e. V. die Idee realisiert hat, berichten Birgit Kalender und Daniela Rutz-Nölle im Interview.

Ganztagsschule mit Internetz-Kunde und NaturLabor Lernen in der Multimedia-AG und draußen im Wald - so präsentierte sich die Kopernikus-Grundschule beim Kongress des Ganztagsschulverbandes. Forschen und Entdecken ist das Motto der Ganztagsschule.

Klasse Ganztag in Ingolstadt Die Grundschule Gotthold Ephraim Lessing in Ingolstadt war die erste Grundschule der Stadt, die eine Ganztagsklasse einführte. Heute lernen alle Schülerinnen und Schüler differenziert und rhythmisiert im gebundenen Ganztag.